воскресенье, 2 апреля 2017 г.

Международный день чая


Чай – один из древнейших и самых распространенных напитков на планете. Существует множество его видов и способов употребления, начиная от традиционного черного и заканчивая различными экзотическими вариантами. С целью популяризации данного напитка был учрежден всемирный праздник.
Международный день чая отмечается ежегодно 15 декабря. Он был установлен по инициативе Центра по Образованию и Общению в 2005 году.
Празднование носит масштабный характер в странах-производителях чая, таких как Индия, Шри-Ланка, Вьетнам, Китай, Индонезия. В этот день здесь проходят всевозможные рекламные акции, выставки и чайные церемонии. В ряде других стран событие тоже отмечается, но не так широко.

История чая как напитка восходит к временам второго императора Китая Шена Нунга. Согласно легенде, в 3 тысячелетии до н. э. этот правитель решил опустить листья чайного дерева в горячую воду. Но настоящая популярность к напитку пришла в том же Китае во второй половине I века н. э. В это время были открыты его лечебные свойства.
Мы в нашем деском саду тое отмечаем этот праздник совместными чаепитиями и развлечениями!





 «Путешествие по морю»
Цель: Развивать сенсомоторную координацию и мелкую моторику рук.
Задачи:
.Продолжать знакомить детей с морем и морскими обитателями.
. Создавать условия для развития связной речи.
. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.
Демонстрационный материал: Игра – тренажер «Море волнуется», песок в разных емкостях, тазы с водой, камни, ракушки, соломенные палочки, аудиозапись «Шум моря»
Предварительная работа: просмотр видеосюжета о море, рассматривание иллюстраций с изображением морских обитателей, игры с камушками, ракушками, с песком и мыльными пузырями.
Ход образовательной деятельности:
Звучит аудиозапись «Шум моря», дети звуки.
Воспитатель: мы сегодня с вами совершим прогулку к морю. Кто видел море. Море это когда очень, очень много воды. У нас с вами тоже есть маленькое - море.
Игра с водой.
Посмотрите водичка светлая, спокойная. Давайте сделаем ветерок – подуем на воду. Водичка закачалась появились волны. С водичкой можно играть . У нас есть камни  их можно покидать в воду. Вот я бросаю камень в воду. Что произошло. Он Утонул! Потому что тяжелый. Дети берут камни, рассматривают их и бросают в воду. У нас есть бумажные кораблики, сейчас мы их отправим в плавание. Дети пускают кораблики на воду, наблюдают за ними. Кораблики не тонут – они легкие, бумажные.


Тренажер «Море волнуется».
Еще у нас с вами есть вот такое необычное море. В каждом море есть ракушки, и в нашем море тоже, но достать их очень трудно. Давайте попробуем. Чтобы достать ракушку, ее надо провести рукой через лабиринт. Достали ракушку, рассмотрели, порадовались.
А кто знает, что есть еще на море кроме воды. На морском берегу очень много песка. А в песке что то можно найти.
Игра с песком «рисование на песке»
Все детки любят играть с песком. Мы сейчас тоже поиграем. Мы сейчас будем рисовать пальчиками на песке и радоваться.
Игра с мыльными пузырями:
Все детки так же любят играть с мыльными пузырями. Мы сейчас тоже поиграем. Берем мыльный раствор и соломенные палочки и праздник продолжается.

Воспитатель: хорошая у нас получилась морская прогулка. А теперь давайте потанцуем на морском берегу. Дети выполняют танцевальные движения под веселую музыку.